SINTANG, ujungjemari.id- Perjuangan guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) nonformal untuk mendapatkan pengakuan dan kesetaraan hak dengan guru PAUD formal mendapat dukungan dari DPRD Sintang. Pemerintah diharapkan memberi perhatian lebih terhadap tenaga pendidik yang selama ini ikut meletakkan dasar pendidikan anak sejak usia dini.
Anggota Komisi C DPRD Sintang, Senen Maryono, mengatakan perjuangan tersebut layak didukung. Menurut politisi Partai Amanat Nasional (PAN) itu, guru PAUD nonformal memiliki tanggung jawab besar dalam mendampingi tumbuh kembang anak, sehingga hak dan pengakuan terhadap profesi mereka juga perlu diperjuangkan.
Dukungan itu disampaikannya saat menanggapi aspirasi guru PAUD nonformal dalam rangkaian kegiatan HUT ke-21 Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Indonesia (HIMPAUDI) di Sintang.
“Saya sangat mendukung perjuangan guru-guru PAUD nonformal agar mendapatkan pengakuan dan kesetaraan dengan guru PAUD formal. Mereka juga menjalankan tugas pendidikan yang sangat penting bagi masa depan anak-anak,” kata Senen saat ditemui di DPRD Sintang belum lama ini.
Ia menilai pendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting sebelum anak memasuki jenjang pendidikan berikutnya. Pekerjaan guru PAUD juga tidak sebatas menyampaikan materi pembelajaran, tetapi mencakup pendampingan dan pembentukan kebiasaan dasar anak.
Bahkan, dalam aktivitas sehari-hari, guru harus mendampingi anak belajar mandiri, menjaga kebersihan, hingga memenuhi kebutuhan dasar mereka. Tanggung jawab tersebut membutuhkan kesabaran dan perhatian yang tidak sedikit.
“Jangan melihat tugas guru PAUD hanya dari kegiatan belajar mengajar. Mereka juga mendampingi anak dalam banyak hal, termasuk mengajarkan kebiasaan dasar seperti menjaga kebersihan dan mengenal lingkungan. Ini pekerjaan yang tidak ringan,” ujarnya.
Senen juga mengapresiasi perhatian pemerintah terhadap pembangunan sarana pendidikan PAUD di Kabupaten Sintang. Sejumlah lembaga telah mendapatkan bantuan revitalisasi, baik untuk rehabilitasi maupun pembangunan gedung baru.
Ia berharap perhatian terhadap fasilitas pendidikan tersebut berjalan seiring dengan peningkatan kesejahteraan dan pengakuan terhadap tenaga pendidiknya.
“Kalau fasilitas pendidikannya terus diperhatikan, mudah-mudahan perhatian terhadap guru-gurunya juga semakin meningkat. Mereka adalah bagian penting dalam membangun kualitas generasi penerus sejak usia dini,” pungkasnya.
